Despide la SEP a Marx Arriaga por desacuerdos sobre inclusión de mujeres en libros de historia
Por Redacción
Ciudad De México, 20 de marzo de 2026.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) confirmó la destitución de Marx Arriaga como titular de la Dirección General de Materiales Educativos, debido a discrepancias con la administración federal respecto a la inclusión de mujeres en los libros de texto de historia. El anuncio se da en un momento crítico para la dependencia, que busca corregir fallas detectadas en los materiales educativos de los niveles primarios.
Marx Arriaga fue el responsable de la creación de los libros de texto gratuitos que se han utilizado en las escuelas públicas desde 2023. Su salida marca un cambio en la estrategia editorial del gobierno, encabezado por la presidenta Claudia Sheinbaum, quien ha priorizado la revisión de contenidos históricos para garantizar una perspectiva más equitativa.
La decisión ocurre simultáneamente con el inicio de un proceso de corrección en los libros de Historia de cuarto, quinto y sexto grado de primaria. Bajo la dirección del secretario de Educación, Mario Delgado, este trabajo cuenta con la participación de maestras y maestros, con el objetivo de entregar los textos corregidos para el ciclo escolar 2026-2027.
Entre los involucrados en este proceso de transformación educativa figuran Angélica Noemí Juárez Pérez y Nadia López García, quienes participan en la revisión de los materiales. La administración de Sheinbaum busca alinear los contenidos pedagógicos con las políticas de igualdad de género promovidas desde la presidencia.
La investigación no especifica la hora exacta del anuncio ni detalla otras razones adicionales para la salida del funcionario, más allá de los desacuerdos sobre la representación femenina en la narrativa histórica. Este movimiento refleja la voluntad del ejecutivo federal de ajustar los programas educativos a su visión de sociedad.
Con la remoción de Arriaga, la SEP reafirma su compromiso de entregar materiales actualizados antes del inicio del próximo año escolar. La corrección de los textos busca subsanar las faltas identificadas en las ediciones anteriores y establecer un nuevo estándar para la enseñanza de la historia en México.















